آ
  • آزادی انتشار اصول پالایش (فیلترینگ) پایگاه‌های اطلاع‌رسانی اینترنتی [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 164-194]
  • آزادی بیان اصول پالایش (فیلترینگ) پایگاه‌های اطلاع‌رسانی اینترنتی [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 164-194]
  • آموزش تأثیر بازی‌های رایانه‌ای آموزشی چندکاربره تحت وب بر یادگیری و انگیزش دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 195-223]
  • آموزش از راه دور آموزش سواد رسانه‌ای در فضای مجازی (مقایسه وب‌سایت مدیااسمارتس کانادا و وب‌سایت سواد رسانه‌ای ایران) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 31-76]
  • آموزش سواد رسانه‌ای آموزش سواد رسانه‌ای در فضای مجازی (مقایسه وب‌سایت مدیااسمارتس کانادا و وب‌سایت سواد رسانه‌ای ایران) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 31-76]
  • آینده‌پژوهی سناریوهای مسائل فضای مجازی ایران در سال ۱۳۹۵ [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 77-117]
  • آینده‌نگاری راهبردی (لا پراسپکتیو) سناریوهای مسائل فضای مجازی ایران در سال ۱۳۹۵ [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 77-117]
ا
  • اجرا گونه شناسی الگوهای بازنمایی بدن رسانه ای کاربران ایرانی در اینستاگرام [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 265-310]
  • ارزشیابی پیام مطالعه مقایسه‌ای سواد رسانه‌ای در بین دانشجویان روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند و دانشگاه علمی –کاربردی فرهنگ و هنر تهران [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 208-232]
  • اقتصاد مقاومتی تعامل رسانه‌های جمعی و فناوری‌های نوین ارتباطی (بازنمایی اقتصاد مقاومتی در فضای مجازی) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 212-263]
  • العالم مقایسه کاربرد عکس و متن اخبار در وبگاه شبکه های خبر، العالم و پرس‌تی‌وی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 96-136]
  • الگوی مصرف رابطه مصرف رسانه‌ای با تغییر سبک زندگی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 221-255]
  • انتخابات دوازدهم ریاست جمهوری ایران نقش نرم‌افزار اجتماعی «تلگرام» در تبلیغات دوازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری از منظر رای دهندگان [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 9-42]
  • انگیزش تأثیر بازی‌های رایانه‌ای آموزشی چندکاربره تحت وب بر یادگیری و انگیزش دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 195-223]
  • اینترنت آموزش سواد رسانه‌ای در فضای مجازی (مقایسه وب‌سایت مدیااسمارتس کانادا و وب‌سایت سواد رسانه‌ای ایران) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 31-76]
  • اینستاگرام گونه شناسی الگوهای بازنمایی بدن رسانه ای کاربران ایرانی در اینستاگرام [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 265-310]
ب
  • بازنمایی تعامل رسانه‌های جمعی و فناوری‌های نوین ارتباطی (بازنمایی اقتصاد مقاومتی در فضای مجازی) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 212-263]
  • بازنمایی رسانه ای بازنمایی «شبکه ملی اطلاعات» در رسانه‌های برون‌مرزی [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 120-161]
  • بازنمود گونه شناسی الگوهای بازنمایی بدن رسانه ای کاربران ایرانی در اینستاگرام [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 265-310]
  • بازی رایانه‌ای رهیافتی به سواد بازی‌های رایانه‌ای؛ مطالعه ساختار و محتوای «بازی عفو» [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 225-264]
  • بازی رایانه ای تأثیر بازی‌های رایانه‌ای آموزشی چندکاربره تحت وب بر یادگیری و انگیزش دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 195-223]
  • بازی عفو رهیافتی به سواد بازی‌های رایانه‌ای؛ مطالعه ساختار و محتوای «بازی عفو» [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 225-264]
  • بحران اکراین جنگ رسانه در بحران اکراین: چارچوب سازیِ تحولات سیاسی اکراین و کریمه (2013-2015) در شبکه های خبری سی ان ان (CNN) و راشاتودی (RT) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 142-171]
  • بدن رسانه ای گونه شناسی الگوهای بازنمایی بدن رسانه ای کاربران ایرانی در اینستاگرام [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 265-310]
  • برنامه های کاربردی تغییرات نوشتاری زبان فارسی در گفتگوی کاربران برنامه‌های پیام‌رسانی تلفن همراه [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 169-194]
  • بیگانگی جمعی آثار ارتباطات مجازی بر بیگانگی جمعی (مورد مطالعه: شهر مشهد) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 195-219]
پ
  • پرس‌تی‌وی مقایسه کاربرد عکس و متن اخبار در وبگاه شبکه های خبر، العالم و پرس‌تی‌وی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 96-136]
  • پرسشنامه کلر تأثیر بازی‌های رایانه‌ای آموزشی چندکاربره تحت وب بر یادگیری و انگیزش دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 195-223]
  • پساتلویزیون پساتلویزیون در ایران: ارزیابی اقدامات صداوسیما در قبال همگرایی رسانه ای [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 43-88]
ت
  • تبلیغات نقش نرم‌افزار اجتماعی «تلگرام» در تبلیغات دوازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری از منظر رای دهندگان [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 9-42]
  • تحلیل اثرات متقابل سناریوهای مسائل فضای مجازی ایران در سال ۱۳۹۵ [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 77-117]
  • تحلیل شبکة ابرپیوند تحلیل شبکه ابرپیوند پایگاه‌های فرهنگی و مذهبی ایران در فضای مجازی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 1-33]
  • تحلیل شبکه‌های اجتماعی تحلیل شبکه ابرپیوند پایگاه‌های فرهنگی و مذهبی ایران در فضای مجازی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 1-33]
  • تحلیل محتوای کیفی بازنمایی «شبکه ملی اطلاعات» در رسانه‌های برون‌مرزی [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 120-161]
  • تحلیل مضمونی عوامل مؤثر بر تماشای شبکه ماهواره‌ای «من و تو» توسط جوانان [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 31-65]
  • تراکم ارتباط چهره به چهره آثار ارتباطات مجازی بر بیگانگی جمعی (مورد مطالعه: شهر مشهد) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 195-219]
  • تراکم ارتباط مجازی آثار ارتباطات مجازی بر بیگانگی جمعی (مورد مطالعه: شهر مشهد) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 195-219]
  • ترکیب پیام های مختلف مطالعه مقایسه‌ای سواد رسانه‌ای در بین دانشجویان روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند و دانشگاه علمی –کاربردی فرهنگ و هنر تهران [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 208-232]
  • تروریسم رسانه ای در شبکه های اجتماعی مزیت‌ها و کارکردهای شبکه‌های اجتماعی برای گروه‌های تروریستی (مطالعه موردی: استفاده گروه داعش از توییتر و فیس‌بوک) [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-30]
  • تعهد زناشویی مقایسه تعهد زناشویی و رضایت جنسی در زنان متأهل تماشاگر و غیرتماشاگر سریال‌های فارسی‌زبان ماهواره [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 68-85]
  • تلفن همراه تغییرات نوشتاری زبان فارسی در گفتگوی کاربران برنامه‌های پیام‌رسانی تلفن همراه [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 169-194]
  • تلویزیون پساتلویزیون در ایران: ارزیابی اقدامات صداوسیما در قبال همگرایی رسانه ای [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 43-88]
  • توانمندسازی نقش رسانه‌های نوین در حل‌و‌فصل منازعات بین‌المللی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 61-94]
  • توییتر مزیت‌ها و کارکردهای شبکه‌های اجتماعی برای گروه‌های تروریستی (مطالعه موردی: استفاده گروه داعش از توییتر و فیس‌بوک) [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-30]
ج
  • جامعه مدنی عضویت در شبکه‌های اجتماعی مجازی و فعالیت در عرصه عمومی غیرمجازی (با تأکید بر دانشجویان دانشگاه‌های دولتی شهر تهران) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 89-112]
  • جوانان عوامل مؤثر بر تماشای شبکه ماهواره‌ای «من و تو» توسط جوانان [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 31-65]
چ
  • چارچوب سازی جنگ رسانه در بحران اکراین: چارچوب سازیِ تحولات سیاسی اکراین و کریمه (2013-2015) در شبکه های خبری سی ان ان (CNN) و راشاتودی (RT) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 142-171]
ح
  • حقوق اینترنت اصول پالایش (فیلترینگ) پایگاه‌های اطلاع‌رسانی اینترنتی [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 164-194]
  • حقیقی تفاوت شهرت حقیقی و مجازی و نقش رسانه ها در میزان شناخته شدگی افراد [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 113-141]
خ
  • خلاصه سازی پیام مطالعه مقایسه‌ای سواد رسانه‌ای در بین دانشجویان روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند و دانشگاه علمی –کاربردی فرهنگ و هنر تهران [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 208-232]
د
  • دانشجو رابطه مصرف رسانه‌ای با تغییر سبک زندگی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 221-255]
  • دانشگاه آزاد واحد اردبیل رابطه مصرف رسانه‌ای با تغییر سبک زندگی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 221-255]
ر
  • راشاتودی جنگ رسانه در بحران اکراین: چارچوب سازیِ تحولات سیاسی اکراین و کریمه (2013-2015) در شبکه های خبری سی ان ان (CNN) و راشاتودی (RT) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 142-171]
  • راهبرد بررسی مقابله‌ای راهبردهای تولید کنش‌های‌گفتاریِ موافقت‌کردن و مخالفت کردن در فیس‌بوک (مقایسه فارسی‌زبانان با انگلیسی‌زبانان) [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 137-166]
  • رسانه های جمعی تعامل رسانه‌های جمعی و فناوری‌های نوین ارتباطی (بازنمایی اقتصاد مقاومتی در فضای مجازی) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 212-263]
  • رسانه‌های نوین نقش رسانه‌های نوین در حل‌و‌فصل منازعات بین‌المللی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 61-94]
  • رضایت جنسی مقایسه تعهد زناشویی و رضایت جنسی در زنان متأهل تماشاگر و غیرتماشاگر سریال‌های فارسی‌زبان ماهواره [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 68-85]
ز
  • زبان و ادبیات فارسی تغییرات نوشتاری زبان فارسی در گفتگوی کاربران برنامه‌های پیام‌رسانی تلفن همراه [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 169-194]
س
  • سایت های خبری اصول پالایش (فیلترینگ) پایگاه‌های اطلاع‌رسانی اینترنتی [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 164-194]
  • سبک زندگی رابطه مصرف رسانه‌ای با تغییر سبک زندگی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 221-255]
  • سریال‌های فارسی زبان ماهواره مقایسه تعهد زناشویی و رضایت جنسی در زنان متأهل تماشاگر و غیرتماشاگر سریال‌های فارسی‌زبان ماهواره [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 68-85]
  • سلامت شبکه اجتماعی سلامت: یک سیستم توصیه‌گر با رویکرد شبکه‌های اطلاعاتی ناهمگون [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 167-206]
  • سلبریتی ها تفاوت شهرت حقیقی و مجازی و نقش رسانه ها در میزان شناخته شدگی افراد [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 113-141]
  • سناریوسازی سناریوهای مسائل فضای مجازی ایران در سال ۱۳۹۵ [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 77-117]
  • سناریوهای فضای مجازی ایران سناریوهای مسائل فضای مجازی ایران در سال ۱۳۹۵ [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 77-117]
  • سواد بازی رایانه‌ای رهیافتی به سواد بازی‌های رایانه‌ای؛ مطالعه ساختار و محتوای «بازی عفو» [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 225-264]
  • سواد رسانه‌ای آموزش سواد رسانه‌ای در فضای مجازی (مقایسه وب‌سایت مدیااسمارتس کانادا و وب‌سایت سواد رسانه‌ای ایران) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 31-76]
  • سواد رسانه‌ای رهیافتی به سواد بازی‌های رایانه‌ای؛ مطالعه ساختار و محتوای «بازی عفو» [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 225-264]
  • سیاست‌های جدید نقش شبکه‌های اجتماعی مجازی بر مصرف‌گرایی سیاسی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 34-59]
  • سی ان ان جنگ رسانه در بحران اکراین: چارچوب سازیِ تحولات سیاسی اکراین و کریمه (2013-2015) در شبکه های خبری سی ان ان (CNN) و راشاتودی (RT) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 142-171]
  • سیستم توصیه‎گر شبکه اجتماعی سلامت: یک سیستم توصیه‌گر با رویکرد شبکه‌های اطلاعاتی ناهمگون [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 167-206]
ش
  • شبکه اجتماعی «تلگرام» نقش نرم‌افزار اجتماعی «تلگرام» در تبلیغات دوازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری از منظر رای دهندگان [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 9-42]
  • شبکه اجتماعی تلگرام تعامل رسانه‌های جمعی و فناوری‌های نوین ارتباطی (بازنمایی اقتصاد مقاومتی در فضای مجازی) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 212-263]
  • شبکه اطلاعاتی ناهمگون شبکه اجتماعی سلامت: یک سیستم توصیه‌گر با رویکرد شبکه‌های اطلاعاتی ناهمگون [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 167-206]
  • شبکه خبر مقایسه کاربرد عکس و متن اخبار در وبگاه شبکه های خبر، العالم و پرس‌تی‌وی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 96-136]
  • شبکه ملی اطلاعات بازنمایی «شبکه ملی اطلاعات» در رسانه‌های برون‌مرزی [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 120-161]
  • شبکه من‌وتو عوامل مؤثر بر تماشای شبکه ماهواره‌ای «من و تو» توسط جوانان [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 31-65]
  • شبکه‌های اجتماعی نقش شبکه‌های اجتماعی مجازی بر مصرف‌گرایی سیاسی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 34-59]
  • شبکه های اجتماعی آثار ارتباطات مجازی بر بیگانگی جمعی (مورد مطالعه: شهر مشهد) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 195-219]
  • شبکه‌های اجتماعی مجازی بررسی جامعه شناختی عوامل مرتبط با گرایش به شبکه‌های اجتماعی مجازی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دختر شهر شهرکرد) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 172-211]
  • شبکه‌های ماهواره‌ای عوامل مؤثر بر تماشای شبکه ماهواره‌ای «من و تو» توسط جوانان [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 31-65]
  • شدت ارتباط چهره به چهره آثار ارتباطات مجازی بر بیگانگی جمعی (مورد مطالعه: شهر مشهد) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 195-219]
  • شهر شهرکرد بررسی جامعه شناختی عوامل مرتبط با گرایش به شبکه‌های اجتماعی مجازی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دختر شهر شهرکرد) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 172-211]
ص
  • صداوسیما پساتلویزیون در ایران: ارزیابی اقدامات صداوسیما در قبال همگرایی رسانه ای [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 43-88]
  • صفحة فیلترینگ تحلیل شبکه ابرپیوند پایگاه‌های فرهنگی و مذهبی ایران در فضای مجازی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 1-33]
  • صلح‌سازی نقش رسانه‌های نوین در حل‌و‌فصل منازعات بین‌المللی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 61-94]
ع
  • عرصه عمومی غیرمجازی عضویت در شبکه‌های اجتماعی مجازی و فعالیت در عرصه عمومی غیرمجازی (با تأکید بر دانشجویان دانشگاه‌های دولتی شهر تهران) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 89-112]
  • عکس خبری مقایسه کاربرد عکس و متن اخبار در وبگاه شبکه های خبر، العالم و پرس‌تی‌وی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 96-136]
  • عوامل جامعه‌شناختی بررسی جامعه شناختی عوامل مرتبط با گرایش به شبکه‌های اجتماعی مجازی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دختر شهر شهرکرد) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 172-211]
ف
  • فراتحلیل تـأثیر فضای مـجازی بر هویت ملی و قومی در ایران [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 88-110]
  • فضای مجازی آموزش سواد رسانه‌ای در فضای مجازی (مقایسه وب‌سایت مدیااسمارتس کانادا و وب‌سایت سواد رسانه‌ای ایران) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 31-76]
  • فضای مجازی تغییرات نوشتاری زبان فارسی در گفتگوی کاربران برنامه‌های پیام‌رسانی تلفن همراه [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 169-194]
  • فضای مجازی تـأثیر فضای مـجازی بر هویت ملی و قومی در ایران [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 88-110]
  • فناوری های نوین ارتباطی تعامل رسانه‌های جمعی و فناوری‌های نوین ارتباطی (بازنمایی اقتصاد مقاومتی در فضای مجازی) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 212-263]
  • فوتوژورنالیسم مقایسه کاربرد عکس و متن اخبار در وبگاه شبکه های خبر، العالم و پرس‌تی‌وی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 96-136]
  • فیس بوک بررسی مقابله‌ای راهبردهای تولید کنش‌های‌گفتاریِ موافقت‌کردن و مخالفت کردن در فیس‌بوک (مقایسه فارسی‌زبانان با انگلیسی‌زبانان) [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 137-166]
  • فیس بوک مزیت‌ها و کارکردهای شبکه‌های اجتماعی برای گروه‌های تروریستی (مطالعه موردی: استفاده گروه داعش از توییتر و فیس‌بوک) [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-30]
  • فیلترینگ اصول پالایش (فیلترینگ) پایگاه‌های اطلاع‌رسانی اینترنتی [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 164-194]
ک
  • کریمه جنگ رسانه در بحران اکراین: چارچوب سازیِ تحولات سیاسی اکراین و کریمه (2013-2015) در شبکه های خبری سی ان ان (CNN) و راشاتودی (RT) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 142-171]
  • کمّی کردن شهرت تفاوت شهرت حقیقی و مجازی و نقش رسانه ها در میزان شناخته شدگی افراد [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 113-141]
  • کنش گفتاری بررسی مقابله‌ای راهبردهای تولید کنش‌های‌گفتاریِ موافقت‌کردن و مخالفت کردن در فیس‌بوک (مقایسه فارسی‌زبانان با انگلیسی‌زبانان) [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 137-166]
گ
  • گرایش بررسی جامعه شناختی عوامل مرتبط با گرایش به شبکه‌های اجتماعی مجازی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دختر شهر شهرکرد) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 172-211]
  • گروه داعش مزیت‌ها و کارکردهای شبکه‌های اجتماعی برای گروه‌های تروریستی (مطالعه موردی: استفاده گروه داعش از توییتر و فیس‌بوک) [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-30]
  • گوگل تفاوت شهرت حقیقی و مجازی و نقش رسانه ها در میزان شناخته شدگی افراد [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 113-141]
م
  • مجاری ارتباطی نقش رسانه‌های نوین در حل‌و‌فصل منازعات بین‌المللی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 61-94]
  • مجازی تفاوت شهرت حقیقی و مجازی و نقش رسانه ها در میزان شناخته شدگی افراد [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 113-141]
  • مدل اسناد جایگزین تحلیل شبکه ابرپیوند پایگاه‌های فرهنگی و مذهبی ایران در فضای مجازی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 1-33]
  • مصرف رسانه ای رابطه مصرف رسانه‌ای با تغییر سبک زندگی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 3، شماره 9، 1396، صفحه 221-255]
  • مصرف‌گرایی سیاسی نقش شبکه‌های اجتماعی مجازی بر مصرف‌گرایی سیاسی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 34-59]
  • مفهوم رسانه رهیافتی به سواد بازی‌های رایانه‌ای؛ مطالعه ساختار و محتوای «بازی عفو» [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 225-264]
  • منظورشناسی بررسی مقابله‌ای راهبردهای تولید کنش‌های‌گفتاریِ موافقت‌کردن و مخالفت کردن در فیس‌بوک (مقایسه فارسی‌زبانان با انگلیسی‌زبانان) [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 137-166]
ن
  • نظریه کاشت تفاوت شهرت حقیقی و مجازی و نقش رسانه ها در میزان شناخته شدگی افراد [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 113-141]
  • نوجوانان بررسی جامعه شناختی عوامل مرتبط با گرایش به شبکه‌های اجتماعی مجازی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دختر شهر شهرکرد) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 172-211]
  • نوشتار فارسی تغییرات نوشتاری زبان فارسی در گفتگوی کاربران برنامه‌های پیام‌رسانی تلفن همراه [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 169-194]
و
  • واژگان کلیدی: شبکه‌های اجتماعی مجازی عضویت در شبکه‌های اجتماعی مجازی و فعالیت در عرصه عمومی غیرمجازی (با تأکید بر دانشجویان دانشگاه‌های دولتی شهر تهران) [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 89-112]
  • وب‌سنجی تحلیل شبکه ابرپیوند پایگاه‌های فرهنگی و مذهبی ایران در فضای مجازی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 1-33]
ه
  • همگرایی رسانه ای پساتلویزیون در ایران: ارزیابی اقدامات صداوسیما در قبال همگرایی رسانه ای [دوره 3، شماره 10، 1396، صفحه 43-88]
  • هویت تـأثیر فضای مـجازی بر هویت ملی و قومی در ایران [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 88-110]
ی
  • یادگیری تأثیر بازی‌های رایانه‌ای آموزشی چندکاربره تحت وب بر یادگیری و انگیزش دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 195-223]